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    河北工业职业技术学院杨朝晖副教授来我院讲学
    信息来源:本校  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2018年10月27日  ‖  查看1153次  ‖  
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    2018年1025日下午,河北工业职业技术学院杨朝晖副教授应邀来我院讲学。讲座在教学楼四楼阶梯教室举行,我院全体教职员工参加了本次会议。教务处秦彦梅处长主持了本次讲座。

    杨教授,河北工业职业技术学院科研处处长。2006年毕业于河北大学比较教育专业,硕士研究生,主修中美比较教育、中日比较教育。2010年赴新加坡南洋理工学院研修。河北省“三三三”人才工程第三层次人选。在《教育学术月刊》、《教育与职业》等核心期刊上发表论文9篇;完成学术著作两部;主持完成全国教育科学规划课题、教育部人文社科青年基金项目、河北省科技厅软科学计划项目、河北省教育厅规划课题、河北省社会科学基金课题等八项国家、省级项目课题的研究。

    杨教授围绕“课题申报”进行了详细的论述。首先,介绍了各级各类课题的常见分类标准、申报渠道。从课题来源以及课题申报者与课题发布者关系的角度,可以把课题分为纵向课题与横向课题。纵向课题是课题申报者或研究者从上级行政部门或课题管理部门获得的研究课题。纵向课题是自上而下发布的课题。横向课题指各级政府及政府职能部门、企事业单位、社会团体等委托研究的课题。横向课题发布者与研究者不是管理与被管理的关系,而是通过约定、合同、契约来约束的合作关系。由于纵向项目是由政府部门(或者受政府部门委托)下达的,虽然经费不多,但带有一定的指导性,且很难获得,因此,纵向项目往往成为衡量一个单位(例如高等院校、科研机构)科研水平的重要指标,在科研评价体系中,具有比横向项目更高的权重价值。国家级:国家自然科学基金、国家社会科学基金(教育学、艺术学及军事学为单列学科)以及科技部的各类项目。另外,包括国家发改委与财政部的课题。省部级:一般指科技厅、省自然基金、省社科基金、教育部及其他部委的课题。市厅级:一般指市科技局、教育厅及其他厅委的课题。

    其次,介绍了各级课题的申报时间。国家级项目及教育部项目一般是在岁末年初发布项目申请通知,如国家社科基金、国家自然科学基金项目等,科技部的项目一般在每年下旬开始,有国家星火计划,火炬计划、重点新产品、软科学研究计划,科技惠民计划。省厅级项目一般在每年年初国家项目之后开始申请,有哲社基金、自然科学基金、科技厅及教育科学规划项目,教育育厅项目等。市级项目一般也在每年下旬开始。如各地市科技局项目。

    第三,杨教授围绕“为什么干、干什么、怎么干、凭什么干”重点阐述了课题申报的关键技术。1.“为什么干”:课题研究的理论依据、现实需求、应用价值,国内外研究现状的了解和分析。2、“干什么”:研究目标、内容与关键点。课题定位应以应用研究、微观研究、教学研究、行动研究、校本研究为主,认真研读各级课题指南,总结热点、重点问题作为研究的方向。研究目标要具体明确,不宜过大、过多。研究内容一定要详细具体。3.“怎么干”:研究技术路线与研究方法。常见的研究方法有:文献资料法、调查研究法、实验法、行动研究法、叙事研究法。4.“凭什么干”:研究基础和研究队伍。

    最后,杨教授介绍了各级各类课题结题的要求。如《全国教育科学规划课题结题鉴定细则(2017)》、《河北省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收实施细则(试行)》等,对课题结题提出了明确的要求,包括课题结题应准备的材料、研究成果的类型等。

    通过杨教授的讲座,使我们开阔了视野、增长了知识,使我们对课题研究有了系统而全面的了解,明确了方向、掌握了方法。广大教师普遍感觉受益匪浅、获益良多。

                  
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