培养目标：本专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。

主干课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏理论与活动指导、幼儿行为观察与指导、幼儿教师口语、幼儿教师礼仪、教育政策法规、幼儿体操、体育游戏、 幼儿文学、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业面向：本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构、从事教学与管理工作。